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“弘扬践行教育家精神 争做新时代大先生”——2023-2024学年课时制教师师德师风学习主题例会
来源:教务处 作者:张蓉 日期: 2024-04-15 点击数:

“弘扬践行教育家精神 争做新时代大先生”——2023-2024学年课时制教师师德师风学习主题例会

师德师风,是教师职业的灵魂,是教育工作的基石。牢记教育初心,严守师德规范,是每位教育工作者应当时刻谨记的责任。2024年4月9日下午,我校教务处组织召开课时制老师师德师风学习会议,会议由教务处主任孙跃岗主持,教研室主任陈翀、人事处陈哲相老师及全体课时制老师参与会议

首先,教研室主任陈翀就日常教育教学督导工作中发现的问题与老师们进行了深入的交流。教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。陈翀主任从“功夫下在课前”“力量放在课内”“让学生积极的参与课堂学习”“因材施教”、学生课堂秩序、教学场所卫生情况、教学中安全问题等方面与课时制老师进行了深入的探讨。

人事处陈哲相老师首先感谢了课时制老师对我校教育教学工作的付出,同时组织老师们共同学习人财处关于课时制老师规定的相关文件,就课时制老师课时计算、学期考核、职称、劳资等方面进行了深入的解读。

最后由教务处孙跃岗主任组织大家进行师德师风的学习。孙跃岗主任从意识形态、道德情操、育人智慧、仪容仪表、仁爱之心、弘道追求六个方面阐释了教育家精神和教育精神的内涵。教师要坚定理想信念,要勇于担当新时代的“好老师、大先生”;教师们要将教育家精神满溢在教育教学的整个过程中,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,提升自身修养,精进教学技能,努力成长为新时代教育的“大先生”。

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